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 ❊ 체육 수업 스타일 (모스턴)

 

*1960년 모스턴 학자가 스포츠교육에 대한 문제를 지적하며 스타일 이론 만들어 냄.

(그 시대 스포츠 교육이론 너무 1.대비적 /2.개인적주장 /3.비일관적용어 이다~)

 

★대전제 : 교수학습은 지도자와 학습자의 연속되는 의사결정이 아닐까?

*11가지의 스펙트럼이 있다. (1~5 - 발견역치 - 6~11)

*수업 전 - 계획+선정

*수업 중 - 연습+난이도

*수업 후 - 관찰+평가

* 1~5 : 모사, 모방 중심의 클러스터(군집),기존 지식의 재생산

01. 지시형 - 교사가 모든 결정

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02. 연습형 - 개별화의 시작

T 교사계획 "~연습해"

L 학생연습 "네~ 난이도는 제가 정할게요"

T 교사피드백 "잘했군.못했군"

* 과제활동 중 9가지 결정군(장소,휴식,속도 등)의 의사결정을 학생에게 이전함.

*의사 결정 '중'에서 최초로 이양되는(남에게넘겨줌) 것은 연습형.

 

03. 상호학습 - 수행자와 관찰자

T 교사계획 "이거 짝지어서 연습하고 관찰자가 활동지 작성해줘"

LD 학생수행자연습 "네(수행수행)"

LO 학생관찰자피드백 "(관찰관찰 )너 활동지 체크체크. 기준보니 너 C네~"

*의사결정 '후'에서 최초로 이양되는 건 상호학습.

* 교사는 관찰자에게 기준을 제공함.

 

04. 자기점검 - 스스로 점검

T 교사계획 "알려준대로 스스로 연습해보고 기준표보고 평가도 스스로해보렴~"

L 학생연습 "네~ "

L 학생평가 " 기준표 보니까 난 A군."

* 교사는 학생의 능력과 독립성을 존중해주면서 학습을 지원하고 피드백

 

05. 포괄 - 자신의 난이도!

T 교사계획 " 높이뛰기 난이도 맞게 연습하고 평가하렴~"

L 학생연습 " 난 난이도 150cm로 설정하겠어"

L 학생평가 "150 넘었으니 나는 B"

★* 같은 과제이지만 자신의 난이도에 맞게 수행하고 스스로 평가함.

★*교사는 관찰하면서의사결정에 대한 피드백과 가치중립적 피드백 제공 (적절한 선택이었다고 생각하니?)

* 학생의 수준차를 고려할 수 있다.

 

--------------------------------------------발견 역치!-----------------------------------------------

 

* 6~11 : 창조 중심의 클러스터(군집),새로운 지식을 생산

06. 유도발견 - Q － A - Q － A - Q － A!

T 교사계획 "이거 배워보자"

TL 교사유도질문Q - 학생연습대답A "이럴땐 어떻게해야할까?(유도유도)" "이렇게요" "맞아요"

TL 교수가 의도한대로 해답발견! "빠르게 달리면 운동에너지를 위치에너지로 바꿀수 있구나."

*교수는 계열적이고 논리적으로 질문을 설계하고 학생들을 유도.

* 학생은 교사의 주어진 질문에 미리 정해져 있는 해답 발견.

* 계단식 질문 계획 . 하나씩 질문

 

07. 수렴발견 QQQQQ － AAAAA - A!

T 교사계획 - 와다다다 한번에 질문, 과제가 적힌 활동지를 나눠준다.

L 학생연습 - 과제를 하나씩 해보며 질문의 대답을 찾는다.

LT 학생 - 학생이 해보며 해답 발견! (교사는 보조)

*학생은 논리적 사고를 동원하며 해답을 발견한다.

 

08.확산생산 - 아이디어를 생산.

T 교사계획 - "배면뛰기말고 더높이 뛸 수 있는 방법을 생각해보자"

L 학생연습 - "생각생각"

LT 학생 학생이 결론을 도출 "이러면 좋을 것 같아요" + 중간중간 교사가 감환과정 제시함

*감환과정 기준 제시 필요함. (불가능하고 이상한 해답까지는 필요없다. 혼자해야한다. 특정 도구사용하면 안된다~)

* 다양한 해답 발견

 

09. 자기설계 - 학습자가 스스로 프로그램을 설계~ (교사의 역할이 줄어서 출제 잘 안됨)

T교사가 주제 선정만해줌

L 학생이 다해~

L 학생이 다해~

 

10. 자기주도 학습자가 스스로 프로그램을 설계~

L 학생이 다해~

- 학생의 요청이 있을때만 교수학습에 참여함~

L 학생이 다해~

*의사 결정 '전'에서 최초로 이양되는 것은 자기주도형.

 

11. 자기학습- 학생이 모든 결정. 스스로 교사가 되고 학생이 된다

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